摘要
新农科背景下,思政元素融入专业课程是教学改革的重要内容之一。本文对《羊生产学》课程中蕴含的思政教育资源进行挖掘与探讨,通过遵循课程思政元素挖掘的基本原则,探索思政元素与专业知识的融合点及途径,为《羊生产学》课程思政教学改革提供思路。
出处
《中国畜禽种业》
2022年第7期61-62,共2页
The Chinese Livestock and Poultry Breeding
基金
动物科学国家级一流专业建设教改项目(动科[2021]04号)
贵州省本科教学工程项目(2019009)
贵州大学实验室开放项目合同书(SYSKF2021-013)
贵州大学“本科教学工程”建设项目(JG201914)。
