地方高校在线课程的构建、实践及反思——以四川工业科技学院《大学物理》线上课程为例

本研究以四川工业科技学院《大学物理》在线课程的搭建和实施现状为对象,针对授课过程中存在的问题进行总结和反思,进而提出解决方案。