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闽南童谣在小学音乐课堂教法创新及策略

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摘要 习近平总书记在党的十九大报告中指出,中华优秀传统文化、革命文化、社会主义先进文化,共同构成了我们民族独特的精神标识。闽南文化是中华优秀传统文化的重要组成部分,同时也是增强两岸中华文化认同的重要纽带。2019年1月,习近平总书记在《告台湾同胞书》发表40周年的纪念会上发表重要讲话,让每一个中华儿女为之动情。习近平总书记说:“两岸同胞同根同源、同文同种,中华文化是两岸同胞心灵的根脉和归属。”改革开放以来,受外来人口的急剧增加、家庭成员来源地日益多元、学校推广普通话、西方文化“入侵”等因素的影响,闽南方言与文化的传承与发展遭受到了巨大的挑战。厦门市委、市政府决定,要求学校开展传承闽南文化的实践活动,发文《闽南文化生态保护区建设办法》。
作者 林杰真
出处 《格言》 2022年第8期73-75,共3页 Motto
基金 厦门市湖里区教育科研“十三五”规划年度课题项目“闽南童谣节目的编排与创新的实践研究”(19-056)。

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