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微课载体下的小学数学教学模式应用研究
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摘要
随着多媒体信息技术的不断发展,各种功能强大的软件被开发出来,这些软件被越来越多地运用到了教育领域。例如微课常用于一些难度稍大、不方便在课堂上操作的实验,由教师或学生事先录制好,在课堂上播放展示操作过程。近年来受疫情的影响,学生停课不停学,网络课堂教学成为日常授课模式,对于这个新型的授课模式,教师一直在寻找高效的网络课堂教学形式,而微课在网络授课的教学中展现出了非常好的教学效果。微课也将在以后的小学数学教学中得到更多的应用。
作者
刘玉琴
机构地区
广州市真光中学附属小学
出处
《课堂内外(小学教研)》
2022年第7期71-72,共2页
关键词
微课
小学数学
教学模式
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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课堂内外(小学教研)
2022年 第7期
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