新课改下小学信息技术教学策略的分析

小学信息技术教学是一项重要的教学内容,在信息化社会里,这是学生从小就需要接受的教育,培养小学生信息技术知识和运用能力,是教育任务的要求,需要引起教育工作者广泛的认识和关注。尤其是在新课改背景下,要求不断创新小学信息技术教学模式,对教学方式进行改进,要全面、系统、多层次地进行探究与实践工作,从而实现优化教学模式,提高教学质量的目标。文章以新课改下小学信息技术教学策略作为研究课题,首先提出教学需要坚持遵循的原则,然后从原则出发针对性地提出几点建议。