期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
浅谈构建高中历史高效课堂的路径
下载PDF
职称材料
导出
摘要
随着我国教育的快速发展,人们越来越重视高中历史高效课堂的构建,但在具体的历史教学指导过程中还存在或多或少的问题,如很多历史教师没有真正帮助学生获得理解能力的提升,学生的学习兴趣不高等制约着高校课堂的建设和发展。文章结合如何构建高中历史高效课堂进行分析和探究,并提出了一些具体的教学发展举措,以供参考。
作者
温青翁
机构地区
南昌市第十八中学
出处
《课堂内外(高中教研)》
2022年第7期95-97,共3页
关键词
高中历史
高效课堂
构建路径
分类号
G63 [文化科学—教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
7
参考文献
3
共引文献
10
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
参考文献
3
1
王忠沛.
创新教学模式,构建高中历史高效课堂[J]
.学周刊,2021(19):49-50.
被引量:8
2
李艺玲.
基于生本理念背景下高中历史高效课堂构建[J]
.文理导航,2021(13).
被引量:4
3
黄鸿.
高中历史课堂高效教学的实践思考[J]
.天津教育,2021(12):124-125.
被引量:2
二级参考文献
7
1
蔡燕燕.
分层教学法在高中历史教学中的有效运用[J]
.中学课程辅导(上旬刊),2015(8):13-13.
被引量:2
2
张海东.
高中历史微课研究现状数据分析[J]
.华夏教师,2019,0(14):94-95.
被引量:2
3
张菊花.
试论分层教学法在高中历史教学中的应用[J]
.名师在线,2020,0(5):76-77.
被引量:9
4
郑传龙,陈炳华.
论核心素养下的高中历史探究性学习[J]
.广西教育学院学报,2020(1):180-182.
被引量:4
5
赵晴.
高中历史课堂高效教学的实践思考[J]
.中学政史地(教学指导),2020,0(3):30-31.
被引量:1
6
黄玭.
高中历史高效课堂的有效构建[J]
.汉字文化,2018(A02):169-170.
被引量:5
7
雷贺明.
基于新课改下高中历史教学策略的创新研究[J]
.课程教育研究,2019(12):147-147.
被引量:4
共引文献
10
1
刘宣孜.
化繁为简:情境型历史课堂与学生核心素养培养[J]
.中学历史教学参考,2023(8):54-56.
2
周静,李桂峰.
新文科背景下的历史课堂教学模式创新研究[J]
.中国教育学刊,2022(S01):174-176.
被引量:5
3
李萌.
对少数民族学生开展历史教学的策略探索[J]
.中华活页文选(教师),2024(4):145-147.
4
何文奇.
浅谈巧用多媒体技术优化初中历史分层教学[J]
.当代家庭教育,2023(11):4-6.
5
吴鑫.
高中历史课堂高效教学的实践思考[J]
.课堂内外(高中教研),2021(7):85-85.
6
云诺.
核心素养下高中历史高效课堂构建策略[J]
.启迪,2021(13):62-62.
7
靳惠荣.
高中历史高效课堂学习法的实践与探索[J]
.品位·经典,2022(2):170-172.
被引量:2
8
叶少坤.
高中历史“四主七步”教学模式的构建思路[J]
.中学历史教学参考,2023(3):50-53.
9
孙玲.
高中历史课堂内外衔接的实践探究[J]
.中学历史教学参考,2023(33):41-42.
10
张奇.
信息化背景下高中历史生本课堂的构建路径[J]
.中国新通信,2024,26(4):233-235.
1
刘晓丽,彭宇,张亚南.
普通化学实验教学改革探索与实践[J]
.广东化工,2022,49(16):261-262.
被引量:1
课堂内外(高中教研)
2022年 第7期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部