高中历史生活化教学策略初探

高中历史课程标准对高中历史教学提出了明确要求,要求历史课堂教学要体现时代性,不仅教材内容要与时俱进,教学方法与教学理念也要充分考虑学生的心理发育特点,掌握学生的平均认知水平,在教学中采取生活化的教学方式,提升教学效率与整体水平,同时也强调在生活中学习中体现新时代思想。文章对高中历史生活化教学策略进行简单探讨,以期提升高中历史教学质量。