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时政热点提高高中政治学科核心素养的探究 被引量:1

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摘要 课程改革持续推进下,“核心素养”受到了广大教师和学者的关注,《普通高中思想政治课程标准(2017年版)》提出了包含政治认同、法治意识、科学精神以及公共参与在内的思想政治学科核心素养,并要求教师在授课时充分应用时政热点作为教学资源,引导学生关注时政热点,提升学习兴趣。根据当前时政热点在课堂教学的应用情况,立足于核心素养,更新时政教育理念,创新教学方式,营造更加和谐的课堂环境。
作者 张杨
机构地区 南宁市新民中学
出处 《课堂内外(高中教研)》 2022年第7期116-118,共3页
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