摘要
班主任是班级中的领导者,负责组织并管理班级各项活动。因此,科学合理的班级管理方式对提升学生的学习水平与道德素养至关重要。高中生处在身心健康发展的重要时期,班主任在班级管理中应落实立德树人的根本任务,以促进高中生全面发展为目的,通过科学的手段和策略,组织开展形式多样的班级活动,利用个性化评价关注学生的发展,为高中生的成长提供愉快、自主的学习环境,营造出积极向上的氛围,塑造良好的班风。现阶段的高中班级管理由于受到传统教育思维定势的束缚,以及高考升学等压力的影响,班主任在班级管理中的效率亟待提升。特别是在新课改不断推进的当下,注重学生全面发展成为教育的主要方向,班级管理的创新发展也显得非常重要。因此,对如何提升高中班主任班级管理的效率进行探讨有着重要意义。本文分析了现阶段高中班主任班级管理中存在的问题,并提出了提高班级管理效率的策略。
