高中议题式主题班会的开展分析

高中阶段作为学生学习的重要时期,班主任在高中班级管理方面有着重要责任,如何促进学生形成积极的学习心态,帮助班级提高凝聚力,这是班主任在新教育改革下的班级管理中需要重视的课题。高中班会的多样化开展,将班会作为学生管理的重要途径,有助于优化班级管理的过程。文章主要就高中议题式主题班会类型及开展意义加以阐述,然后指出要加强对议题式主题班会开展的重视以及优化的要点,通过开展议题式主题班会,帮助学生提升综合学习能力。