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培养小学低年级学生写话能力的实践研究

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摘要 写话教学,作为小学低年级语文课程中的主要教学内容之一,是学校写作课程的基石,能起到教化功能,培育学生的书写习惯和习作兴趣。小学语文教育也必须起到引领作用,使学生从课本中、生活中获取必要素材,通过不断阅读积累,体验写作的快乐,并训练写作的语言能力,从而真正喜欢上写话。
作者 李雪英
出处 《课堂内外(小学教研)》 2022年第6期31-32,共2页
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