期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
培养小学低年级学生写话能力的实践研究
下载PDF
职称材料
导出
摘要
写话教学,作为小学低年级语文课程中的主要教学内容之一,是学校写作课程的基石,能起到教化功能,培育学生的书写习惯和习作兴趣。小学语文教育也必须起到引领作用,使学生从课本中、生活中获取必要素材,通过不断阅读积累,体验写作的快乐,并训练写作的语言能力,从而真正喜欢上写话。
作者
李雪英
机构地区
遂溪县遂城第二小学
出处
《课堂内外(小学教研)》
2022年第6期31-32,共2页
关键词
小学语文
小学低年级
写话能力
分类号
G62 [文化科学—教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
2
共引文献
0
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
参考文献
2
1
张正萍.
如何提高小学低年级学生看图写话能力[J]
.甘肃教育,2018,0(10):57-57.
被引量:1
2
王永爱.
小学低年级学生写话能力培养策略[J]
.新课程,2019,0(7):23-23.
被引量:1
1
李华静.
课外阅读提升小学语文作文教学的应用策略探究[J]
.世纪之星—小学版,2021(36):7-8.
2
陈京.
初中语文写作教学方法探讨[J]
.花溪,2021(22):0193-0193.
3
廖敏,刘闽英.
让文字扣人心弦——高分作文中的共情写作法[J]
.课堂内外(创新作文)(初中版),2021(10):18-29.
4
邓倩倩.
抓好初中作文教学的五种策略[J]
.广西教育,2021(37):98-99.
被引量:1
5
吴银燕.
走向具身写作:大学英语写作课程改革[J]
.高教研究与实践,2021,40(1):68-74.
6
巩源源.
教“活”解词之法 读“透”金秋时节——以三年级上册第二单元教学为例[J]
.小学语文教学,2021(35):68-69.
7
俞木发.
书写规范有参考 用Word自制英语四线三格范文[J]
.电脑爱好者,2022(15):50-51.
8
高原,余骏.
高中英语写作教学中的“同伴纠错”策略探究[J]
.安徽教育科研,2021(35):17-18.
9
李齐华.
小学生良好书写习惯的培养策略[J]
.前卫,2021(6):160-162.
10
吴云波.
初中英语写作教学中的“逆向”教学思路建构[J]
.教学管理与教育研究,2022,7(2):44-45.
课堂内外(小学教研)
2022年 第6期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部