期刊文献+

以整合教学丰富小学数学课堂路径探析

下载PDF
导出
摘要 小学数学是小学阶段的一门基础课程,也是一门比较重要的课程。曾经有位教育学家也说过,“如果说语文是所有学科中的基础,那么数学则是基础中的基础”,足见学号小学数学基础知识的重要性。随着教育体制的不断改革,在对学生的学习能力以及教师教学方式的要求上都有所提高。因此,教师要学会改变传统的教学课堂形式,设置具有创新性的教学课堂来让小学数学课堂变得丰实,这样才能有效地提高学生对数学学习的兴趣以及学生的数学学习能力,进而提高学生的数学综合素养。本文将从现如今小学数学教学课堂中所存在的问题、整合教学方式的重要性以及让小学数学课堂更丰实的具体教学策略来展开讨论。
作者 安艳
机构地区 运河区南环小学
出处 《课堂内外(小学教研)》 2022年第6期89-90,共2页
  • 相关文献

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部