摘要
大多数学生都以抽象难懂来评价物理学科,初中作为学生接触物理知识的起步阶段,师生都应对初中物理学习高度重视,在学习物理环节,学生面临多种困惑与问题。为帮助学生更好地理解与掌握物理知识,提高初中物理教学的时效性与有效性,初中物理老师应为学生搭建一个生活化的课堂,让学生在生活中学习物理知识,在学习物理知识中了解生活,化晦涩难懂为形象具体,逐步培养学生物理学习兴趣。此文围绕初中物理生活化课堂的构建途径展开探究,重点解析了生活化物理课堂的教育价值、初中物理课堂教学现状以及生活化物理课堂的构建方法,以供参考。
