摘要
随着学生步入青春期,心理和身体都发生很多奇妙的变化。面对这些变化,学生难免会产生强烈的好奇心。其中性心理伴随着人的终生发展,青春期的性心理发展尤为重要,拥有健康的性心理观念对少年儿童的成长有着重要的意义。这个时期的性心理发展状况在外部显现上主要表现为异性的交往上,青少年普遍感到苦恼和困惑。为了让学生有一个健康的心态、美好的童年以及幸福的未来,学校要尤其重视对学生在异性交往方面的心理健康教育。文章以福建省福安市某小学高年级学生为研究对象,结合学校常年开展的青春期心理健康教育活动,探讨这个时期异性交往的问题和对策。
