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高中英语读写技能整合教学模式研究
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摘要
英语读写整合教学是一种有效提高学生英语学习能力的方式,并且读写也是英语语言教学的重要组成。学生可以通过阅读教学获得更多知识,而英语的写作能力是在输出知识,二者构成相互促进的一个有机整体。
作者
郑碧霞
机构地区
仙游华侨中学
出处
《课堂内外(高中教研)》
2022年第6期40-42,共3页
关键词
高中英语
读写技能整合
教学模式
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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