高中英语教学融合传统文化策略浅析

随着全球经济信息一体化时代的到来,世界已进入各种文化相互交织的新时代,文化成为一种无处不在的隐形力量。就高中英语教学而言,不仅是一门语言科目教学,更是一门文化教育学科;在英语教学课程中融合渗透我国传统文化,更有利于我国青少年优秀文化意识的培养。基于此,文章将从传统文化融合高中教学着手,由点及面,研究其在高中英语教学当中的相关问题,探究传统文化与高中英语教学的相关融合策略,改善教学,更好地促进高中英语教育的发展。