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浅议构建高中数学高效课堂的有效路径
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摘要
数学是一门抽象性较强的学科,也是学生必修的一门基础课程。但是由于义务教育阶段的学生年纪较小,在学习过程中并不能较好地掌握重难点知识,很容易受到很多因素的干扰而出现注意力不集中的状况,因此难以实现构建高效课堂的目标。本文就如何构建高中数学高效课堂的有效路径展开深入分析,针对存在于教学中的问题提出一些完善对策,目的是促进学生数学能力得到提升,进而在有限的时间内完成相应的教学任务。
作者
尚明刚
机构地区
蒙阴第一中学
出处
《课堂内外(高中教研)》
2022年第6期67-69,共3页
关键词
构建
高中数学
高效课堂
有效路径
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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