浅谈学科核心素养下高中化学高效课堂的构建

新课改背景下,学科核心素养的概念逐渐为人所熟知,其是在核心素养基础上与学科教学相结合而成的。以化学核心素养为例,它包含了五大维度:宏观辨识与微观探析、变化观念和平衡思想、证据推理和模型认知、科学探索与创新意识、科学态度与社会责任感,已成为化学课程教学设计的出发点与落脚点。因此,高中化学教师应将教学重点由“考点”转为学科核心素养的培育,并以化学核心素养统领三维目标,构建科学高效的化学课堂。