立德树人背景下初中道德与法治的渗透路径研究

“立德树人”是党的十八大报告中提出的一项重要教育任务,旨在通过学科整合的改革模式,实现德育在学生群体中的渗透,达到提升学生整体道德素养水平、打造高素质社会主义接班人的目的。初中道德与法治课程作为学校德育教育的重要“阵地”,在这一方面更是肩负不容小觑的使命和责任。文章分析了目前初中道德与法治中“立德树人”理念贯彻的现状,并在此基础上针对在初中道德与法治中渗透“立德树人”理念的路径展开深入研究。