基于互联网视域的高职院校思想教育改革

互联网视域下,高职院校思想政治教育正在发生着变革,如何充分运用互联网的优势解决传统思想教育的痛点,成为高职院校亟待解决的问题之一。本文基于互联网视域,分析了高职院校思想教育改革的必要性,指出网络空间具有隐秘性、开放性的特点,以及互联网监管难度大等问题给高职院校思想教育带来的挑战,并从互联网思维和现代信息技术的角度,提出互联网与高职院校思想教育改革深度融合的路径,为切实提高高职院校思想教育成效提供参考。