摘要
汽修专业人才培养方案是实施人才培养、组织开展教学活动、开展质量评价的规范性文件,伴随着汽车新四化(电动化、智能化、网联化、共享化)的逐步落实,汽车的发展也进入了冷静思考期。针对传统的人才培养方案对于汽修技能人才的培养难以适配未来汽车行业的人才缺口,应根据国家方针等指导文件,从专业目标调整、课程建设、考核评价模式三个方面对汽修人才培养进行改革。
基金
广东省职业技术教育学会第四届理事会科研规划项目“1+X证书制度下的汽修专业课程改革时间研究”(项目号:202103G189)
广东省职业技术教育学会第四届理事会科研规划项目“职业学校兽医技能‘翻转课堂’实训教学方法的评价”(项目号:202103 G186)。