高职院校数学课程思政教学面临的挑战与应对

一、引言近年来,课程思政这一话题引起了社会各界的持续关注。但总体而言,关于课程思政的研究与实践,目前仍处于探索和深化阶段。2016年12月8日,习近平总书记在全国思想政治工作会议上明确指出,高校思想政治工作要坚持把立德树人作为中心环节,要把思想政治工作贯通教育教学全过程。实现全程育人,全方位育人,强调各门课程都要守好一段渠,种好责任田,要与思想政治理论课同向同行,形成协同效应。这次会议拉开了我国“立体思政教育、创新思政教育”的帷幕。