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基于“互联网+”模式的高职院校二级学院教学秘书工作效率提升路径研究

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摘要 伴随着“互联网+”的不断发展,高职院校同样也在寻求与互联网融合的创新发展之路,教学秘书是高职院校教学管理最基本的组成部分,若要提升学校的教学管理质量,务必要先使教学秘书的工作与互联网深度融合。文章通过分析“互联网+”时代下高职院校二级学院教学秘书的工作现状,提出了“互联网+”时代下高职院校二级学院教学秘书工作效率提升的四个路径,包括转变老旧观念,培养创新思维;发挥“互联网+”优势,打通信息壁垒;自主学习,强化信息技术技能;建立数据库平台,提高工作效率;建设智慧查询系统,简化工作流程,以期为高职院校教学管理提质增效添砖加瓦。
出处 《大学(研究与管理)》 2022年第7期136-139,共4页 University
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