摘要
人教版生物教材中“探究不同的pH对过氧化氢酶活性的影响”实验一般设计为定性分析实验。为提高实验效果,可采用两套定量采集氧气的实验装置,对实验试剂和实验装置进行改进。改进后,实验现象的呈现更直观、更科学准确。两套实验装置均证实了pH在6和8的实验环境下,过氧化氢酶活性相对较高。
出处
《实验教学与仪器》
2022年第7期51-52,79,共3页
Experiment Teaching and Apparatus
基金
福建省教育科学“十三五”规划2020年度课题“基于劳动教育的高中生物校本课程开发”,课题立项批准号:FJJKXB20-1030。