核心素养视域下小学体育课堂教学探究

时代在发展,教育理念也在不断革新,传统的以“教”为中心的教学方式在当今教学过程中已经暴露出诸多弊端,例如:只重视技能传习而忽视了学生情感和品德方面的培养;教学内容重复枯燥,不能有效调动学生学习积极性;教学活动弱化了学生的自主思考、自主探索,造成学生创新能力不足等。而以核心素养为导向的教学方式提倡以“学”为中心,强调学生的主体地位,更加关注学生关键能力的学习和提升,以及必备品格的获得和养成,可以有效促进学生的全面发展。