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模块化组织机制下中学田径教学的发展策略分析
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摘要
新课程改革的持续推进,体育学科面临革新。田径作为中学体育的核心课程,发挥田径教学有效性对学生的影响是多方面的,要充分挖掘田径教学的核心价值与功能,尝试在模块化组织机制下探索中学田径教学的发展策略,打造基础模块,革新教学环境与空间,最终以保障机制的建立,为中学田径教学的改革创新指明方向。
作者
耿昊
机构地区
武汉理工大学
出处
《田径》
2022年第8期62-64,共3页
Track and Field
关键词
模块化组织机制
中学田径
发展策略
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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