“五育”并举视阈下大学生党员教育管理综合评价体系构建研究

大学生党员教育管理工作是高校党建工作的重要一环,科学合理的大学生党员评价体系是高校提高学生党员质量的重要保证。文章基于人才培养德智体美劳全面发展的要求,将“五育”并举理念融入大学生党员教育管理工作,从德智体美劳全要素均衡发展视角制定大学生党员教育管理综合评价指标,创新性运用EWM-AHP混合赋权法构建学生党员教育管理综合评价体系,并以东北财经大学统计学院学生党员为研究对象进行验证,最后根据评价结果提出相应建议,以期提升大学生党员的质量和活力。