“五官联动创新模式”在基层党支部开展党史学习教育的路径研究

本文主要结合笔者所在党支部工作实际,结合党组织要求,规定动作不掉队,创新模式开新局,运用“五官联动”扎实开展党史学习教育,提升学习成效。