新时代高校教师评价改革及体系构建

本文归纳了目前教师评价工作存在的不足,并构建了“三层次”立体框架、“四融合”指标体系,完善了“五维度”评价机制,希望助推高校教师实现个人、学科和学校的发展“三合一”目标。