立德树人视域下小学道德与法治课堂教学探究

以立德树人为视域开展小学道德与法治教学,既是保障小学生健康成长,培养学生德智体美劳全面发展的重要基础;也是落实立德树人根本任务,与新时代接轨的重要体现。小学道德与法治教师着眼于教材,不断渗透德育元素,为小学生身心健康发展、塑造健全人格保驾护航。本文通过对立德树人视域下小学道德与法治课堂教学的探究,希望能为新时代小学道德与法治学科教学改革提供方向指引和有效参考。