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新课改背景下的小学数学教学优化探究 被引量:1

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摘要 本文立足于新课改背景下的小学数学教学优化,从“采取多种手段,突出学生中心地位;构建探究模式,注重过程以及方法;渗透德育教学,关注学生成长本身”三个方面展开探究。
作者 吕娟
出处 《新课程教学(电子版)》 2022年第12期67-68,共2页 Teaching and Learning of New Curriculum
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参考文献2

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