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关于小学数学低年级计算教学的思考
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摘要
人们在平时生活中应用较多的数学知识之一是计算。计算教学是小学数学教学的重要内容,培养学生的计算能力是小学数学教学的一项关键任务。针对小学低年级学生而言,计算常常比较单调和枯燥。小学数学低年级计算教学怎样做到灵活和扎实显得至关重要。本文分析了小学数学低年级计算教学的现状和小学数学低年级计算教学的有效措施。
作者
刘芹
机构地区
山东省邹城市张庄镇仙桥小学
出处
《新课程教学(电子版)》
2022年第12期89-90,共2页
Teaching and Learning of New Curriculum
关键词
小学
数学
低年级
计算教学
分类号
G62 [文化科学—教育学]
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