摘要
长期以来,我国人民在质朴的审美情趣引导下创造了许多民间美术形态,有效地体现了人类文化生活真实、生动的面貌。当下,在日渐激烈的社会竞争中,平面设计若期望获得良好的发展,就应当充分汲取养分,以丰富自身的内涵,提升设计的艺术性和文化性。传统的平面设计教学模式已经难以匹配现阶段设计行业的发展需要,因此应当创新教学模式,在教学过程中积极应用相关的要素以丰富教学的内容,提升教学的层次性。基于此,针对民间美术在平面设计教学中的应用展开探究,以期能够为相关教育工作者提供参考和帮助。
出处
《天工》
2022年第20期78-80,共3页