摘要
近年来,习近平总书记反复强调,我们要“讲好中国故事”。从叙事学角度出发,商务英语专业学生在跨文化叙述中对外讲好中国故事具有非常重要的时代意义。学生要想对外讲述好中国故事,应从言语叙述路径和非言语叙述路径两方面同时着手,以润物无声的方式,让故事讲述自然融入其工作生活,对内提升文化素养,对外展现中国形象。
出处
《太原城市职业技术学院学报》
2022年第8期135-137,共3页
Journal of Taiyuan City Vocational College
基金
2021年度校级科研一般项目“叙事学角度下商务英语专业学生讲好中国故事的有效路径研究”(项目编号:KYY202110)的阶段性成果。