摘要
结合精细加工可能性模型和传播效果阶梯模型,以受众信息处理的核心路径和边缘路径为切口,构建了知识类短视频传播效果的理论模型。通过问卷调查收集了385份数据,应用结构方程模型进行验证。结论表明,信息有用性和信息有趣性通过核心路径对受众认知、情感和意图层面产生影响;信源专业性和信源声誉通过边缘路径对受众认知、情感和意图层面产生影响。同时,知识类短视频的传播效果并不是严格遵循传统的“认知-情感-行为”的线性逻辑进行的,在实践中三要素之间的因果关系存在与理论颠倒的情况。
出处
《新媒体研究》
2022年第13期1-6,共6页
New Media Research