摘要
小学阶段的教育对小学生的成长有着至关重要的作用,不仅要教授小学生的科学文化知识,还要注重对小学生健康人格的培养,使小学生能在今后的学习和生活中受益。小学体育课程的开展,可以提高小学生的身心素质,促进小学生良好思想品格的形成,启发小学生的智慧,促进小学生综合能力的提升。随着素质教育的深入发展,对小学体育教学提出了更加严格的要求,要提高学生对身体和健康的认识,获得体育与健康知识和技能,形成乐观开朗的生活态度,满足学生自身发展的需要。
出处
《天津教育》
2022年第24期13-15,共3页
Tianjin Education