开发多样化的课程资源,提升小学体育教学实效

体育课程不仅能锻炼学生身体,增强学生体质,还能帮助学生树立正确的运动观念,促进学生身心健康发展。在小学体育教学中合理地利用体育教学资源,可更好地激发学生学习兴趣,强化学生身体素质。教学中,笔者注重开发多样化的课程资源,让学生了解、热爱体育,在快乐地学习氛围中发展身心,切实提升小学体育教学质量。但从小学体育教学现状来看,体育教学的实效性偏低、教学价值不足等问题依旧存在。一方面,小学生的身体素质较差,大多不喜欢运动,造成学生对体育课程不感兴趣。