新形势下德育在小学教学中的开展策略

自新课改实施以来,德育正式纳入小学课堂教学中,其目的是通过形式多样的德育,提高学生的思想品德素质。小学生是祖国未来发展的中坚力量,要健全小学生人格的塑造和良好道德品质的养成。然而,部分小学教学受应试教育所累,未能将德育融入日常教学中,导致德育工作实效性差强人意。基于此,小学教师应重视德育质量,为学生提供优质的德育成长环境,促使学生在新形势下成长为符合国家需求的优质人才。