微型写作教学的路径探究

以语言文字为媒介的写作是人们表达情感、感知世界、感知自我的主要方式之一。中学语文教育中的写作教学,目的在于促进学生心智发展、培养学生基本的写作能力。目前中学语文写作教学的基本现状是:多知识,少方法:多要求,缺过程。基于此,需要探寻写作教学的新路径,微型写作课程应运而生,成为合宜写作课程样式的选择之一。