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任务型语言教学在英语复习课中的应用
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摘要
任务型语言教学是以任务为驱动、以学科知识为本位、以学生为主体,引导学生自主解决问题的教学方式。在任务型语言教学中,特别强调学生学习的自主性、探究力和合作精神。本文以初三复习课中一般过去时、一般现在时和一般将来时三种时态的复习为例,介绍基于任务型语言教学理念,听、说、读、写活动相结合的英语复习课教学模式。
作者
刘菲
机构地区
浙江省杭州市杭州师范大学东城中学
出处
《中小学外语教学》
北大核心
2022年第13期44-49,共6页
Foreign Language Teaching in Schools
关键词
复习课
任务型语言教学
任务
分类号
G633.41 [文化科学—教育学]
引文网络
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