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关于2022年广东一模数学第20题的探究被引量：1

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摘要本文从题目解法、出题背景、本质知识及统计概率教学建议四个环节探究2022年广东一模数学第20题.

作者冯锦强

机构地区广东省东莞市常平中学

出处《中学数学研究（华南师范大学）（上半月）》 2022年第8期19-22,共4页

关键词马尔可夫链全概率公式解法备考建议

分类号 G63 [文化科学—教育学]

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参考文献1

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二级参考文献2

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中学数学研究（华南师范大学）（上半月）

2022年第8期

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