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关于2022届佛山市二模第20题的解法探究

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摘要本文分别从向量法以及几何法的视角求解了2022届佛二模第20题,并据此总结出三棱锥以及三面角模型中的两个经典结论.通过对解答过程的分析,笔者探究了试题图形的命制原则,并提出了一般情形下对应的线面角的正弦值.

作者彭海燕龙宇

机构地区广东省佛山市教育局教研室佛山市顺德区罗定邦中学

出处《中学数学研究（华南师范大学）（上半月）》 2022年第7期2-4,共3页

关键词三面角三棱锥线面角

分类号 G63 [文化科学—教育学]

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中学数学研究（华南师范大学）（上半月）

2022年第7期

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