核心素养视角下初中古诗词教学研究

核心素养培育是近年来新课程改革的重点,已经渗透进各个阶段的学科教学中。在初中语文教学中,教师更应该重视培养学生的语文核心素养。古诗词是我国优秀的传统文化,在优秀传统文化传承以及培养学生语言素养等方面发挥着重要的作用。新课改背景下,初中古诗词教学也应该做出改变,以满足培养学生核心素养的需要。结合初中语文教学经验以及实际教学中存在的问题,文章首先探讨初中古诗词教学对于培养学生语文核心素养的价值,包括有利于学生语言知识的积累与思维能力的发展、审美能力的提升等,再从语文核心素养的四个维度探讨初中语文古诗词教学改革的策略,为初中语文教学尤其是提升初中古诗词教学质量提供有益的参考。