地方特色文化与幼儿园游戏的有效融合——以“萝苜田文化”为例

地域文化是幼儿园园本课程的宝贵资源。我国著名思想家陈鹤琴曾提出“大自然、大社会都是活教材”,因而教育的民族特色、地域特色都应该得到充分体现。“萝苜田文化街区”所代表的萝苜田文化是莆仙文化的重要组成部分。文章以富有本土特色的游戏为引,借助户外体育活动、区域游戏、亲子游戏、特色游戏四大主题活动,展现了老街风景,营造了生活场景,提供了体验机会,并旨在通过对地方文化主题游戏活动的开发进行研究,在幼儿的游戏中融入生活、本土的元素,让幼儿在互动游戏中了解和欣赏自己的家乡,并在感受、体验、表现、创造中传承本土文化,实现全面发展。