成果导向的“三线滋养式”工作坊研修模式实践——以湖南省桃源县为例

文章从工作坊研修需求与目标定位、课程设计、研修模式的构建与运用三方面介绍了桃源县工作坊研修的实践经验,重点介绍了成果导向的“三线滋养式”工作坊研修模式,详细介绍了十二个操作步骤,从做好顶层设计、组建项目团队、细化任务清单、坊校深度融合四方面介绍了该模式的运用策略。