基于网络时代下传感器原理与应用课程教学改革研究

传统的教学模式以“教师为主”和“重理论轻实验”的教学方法,学生“只动手不动脑”的学习方法。这一教学模式已经逐步不适应在新时代背景下以培养应用型人才为目标的教学模式。针对这一问题,提出了一种“一体两翼三课四评五检”的混合教学模式。即在教学项目的设计,教学过程的执行,课程教学考核方式,教学效果评价方式等方面进行改革。经过对课程进行整体教学改革,不仅仅能够提高学生的动手、剖析问题和处理问题的能力,还能够为学生参加TI杯以及其他各种大赛夯实基础,使学生能够真正做到“学以致用”和“手脑合一”,从而实现新时代应用型人才的培养。