摘要
在Web前端开发课程中融入思政教育,需深度拓展课程内容,实现专业课程传授知识、培育技能及思政教育双重育人功能。文章通过对课程教学内容和教学设计的创新和改进,采用“润物无声”方式,探索专业知识与思政教育的深度融合及实施路径,实现专业课的育人功能。
出处
《电脑知识与技术》
2022年第20期142-143,共2页
Computer Knowledge and Technology
基金
职业教育提质培优行动计划(2020-2023年)教育教学培育项目2021年精品在线开发课程培育项目(项目编号:BJJGKC011)。