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落实义务教育劳动课程标准之管见被引量：2

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摘要《义务教育课程方案(2022年版)》首次将劳动从综合实践活动中独立出来。在课程性质的论述中,对劳动、劳动教育、劳动课程做了界定,即劳动是创造物质财富和精神财富的过程,是人类特有的基本社会实践活动;劳动教育是发挥劳动的育人功能,对学生进行热爱劳动、热爱劳动人民的教育活动;劳动课程是实施劳动教育的重要途径,具有鲜明的思想性、突出的社会性和显著的实践性,在劳动教育中发挥主导作用.

作者霍晓宏李振疆

机构地区天津市教育科学研究院

出处《天津教育》 2022年第22期7-9,共3页 Tianjin Education

关键词热爱劳动义务教育课程综合实践活动课程标准课程性质育人功能精神财富社会实践活动

分类号 G63 [文化科学—教育学]

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天津教育

2022年第22期

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