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基于学生本位的小学低年级英语素养培养
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摘要
英语教学中培养学生的英语素养是指通过学习,帮助学生提高自己的专业素养、思维素养以及人文素养。小学英语是学生学习英语的起始阶段,小学低年级的学生又具有独特的年龄特点,在日常教学中,教师能否基于学生本位设计教学,尊重童心,因势利导,关注学生英语素养的培养,对学生今后的英语学习起着至关重要的作用。
作者
沈萍
机构地区
昆山市周市中心小学校
出处
《科学咨询》
2022年第14期206-208,共3页
关键词
学生本位
童心
英语素养
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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