核心素养视域下开展小学数学互动教学的策略探究

在小学数学的课堂教学中,有效的课堂互动是一个非常重要的环节,互动和交流可以充分调动教师和学生的积极性,利用多种教学手段和教学方法也能充分调动学生的学习兴趣,进而引发学生独立自主思考,在拓展学生思维的同时,形成良好的师生互动氛围和班级学习氛围,调和师生关系,最终达到全体学生自主、积极地参与学习,提升整体课堂学习效率的目的。基于此,文章从核心素养下开展小学数学课堂教学中的有效互动入手,阐述小学数学课堂教学中有效互动的前提,提出几点小学数学课堂教学中有效互动的策略和技巧。